Soms moeten de mensen in de zaal eerst opwarmen, op een ander been komen te staan, beweging ervaren, om de woorden van de spreker vanuit een nieuw perspectief te kunnen ontvangen. Jeugdzorg gaat niet over gevallen, maar over mensen in hun sociale economische en historische context. Die context speelt mee in de manier waarop problemen worden ervaren. Over verschillende perspectieven over ontstaan en oplossen van problemen.
